„Bătrânul și marea”, de Ernest Hemingway – Problematica eroului

Sarcina de lucru pentru elevi:

Intrați pe avizierul clasei în timpul orei de engleză și deschideți videoclipul „The Old Man and The Sea”. Priviți videoclipul în întregime, după care răspundeți la întrebările din chestionarul format cu ajutorul aplicației Kahoot. La sfârșitul testului, argumentați alegerea unui răspuns și stabiliți care este răspunsul corect.

Alcătuiți în caiete o schemă de idei pornind de la cuvântul „erou”, iar apoi comparați schema voastră cu cea de pe avizierul clasei. Discutați despre asemănările și diferențele dintre ideile voastre și cele regăsite în schemă.

Ca temă pentru acasă, produceți un text scris pornind de la un citat din cartea lui Ernest Hemingway.

Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):

Să interpreteze corect un mesaj audio (răspunzând corect la întrebări legate de mesajul unui material video în limba engleză)
Să argumenteze, în limba engleză, propriile opțiuni (propriile răspunsuri la întrebări date)
Să definească, în limba engleză, prin propriile cuvinte, termenul de „erou”
Să proiecteze o schemă de idei, în limba engleză, în legătură cu un termen specific (brainstorming), prin compararea propriilor idei cu alte opinii
Să producă un text scris plecând de la un citat

Tip de activitate: Activitate în clasă
Sarcina de lucru se va realiza: Individual

Modul probabil de desfășurare a activității:

Elevii vor accesa la clasă, împreună cu profesorul, pagina avizierului clasei: https://padlet.com/mirciaandreea/zi1bhfl21ape . Se va deschide link-ul de Youtube, în care se află o reprezentare pe scurt a cărții “Bătrânul și marea” de Ernest Hemingway, și anume https://www.youtube.com/watch?v=W5ih1IRIRxI&t=774s . Elevii vor urmări cu atenție videoclipul, după care vor răspunde la o serie de întebări legate de conținutul videoclipului, care se găsesc pe pagina : https://play.kahoot.it/#/k/53db9a72-d64f-4266-9d5b-32f92cc2d287 . La sfârșitul chestionarului elevii își vor justifica alegerile făcute și vor stabili care este răspunsul corect la fiecare întrebare. În continuare elevii vor alcătui o schemă de idei pornind de la cuvântul “erou”, după care își vor compara schema cu cea care se regăsește pe pagina : https://www.mindmeister.com/1067694678?new=1# , pornind o discuție despre asemănările și diferențele găsite. Ca temă pentru acasă, elevii vor privi imaginea care se regăsește pe avizierul clasei și care conține un citat din cartea lui Ernest Hemingway. Pornind de la acest citat, elevii vor alcătui pentru ora următoare un eseu despre importanța speranței în viața unui om.