Sarcina de lucru pentru elevi:
Realizați un clip video în care să prezentați 5 emoții diferite (fericire, surpriză, furie, dezgust, tristețe etc.) cu exemple din viața voastră de zi cu zi.
Durată: aproximativ 10-15 minute
Organizare: grupuri de câte 5 elevi
Surse: lecția de la clasă, experiența personală, alte lecturi, filme etc.
Format: liber. Sugestii:
– joc de roluri, scenetă
– colaj de reprezentări artistice ale emoțiilor descrise (dans, teatru, pictură etc.), însoțite de argumentare
Materiale necesare: Cameră de filmat/ smartphone; aplicație de editare video (opțional)
La final, postați videoclipul pe avizierul virtual al clasei creat pentru această temă.
Rezultate așteptate ale învățării (competențe și/sau obiective):
O1: Elevii vor putea identifica modul în care emoțiile se manifestă în viața reală.
O2: Elevii vor putea argumenta de ce un anumit eveniment sau circumstanță generează o anumită emoție, prin raportare la sine.
O3: Elevii vor putea să diferențieze emoțiile similare, argumentând manifestarea și factorii lor declanșatori distincți.
Tip de activitate: Temă pentru acasă
Sarcina de lucru se va realiza: În colaborare
Modul probabil de desfășurare a activității:
Este de așteptat ca elevii să aleagă situații obișnuite din viața de zi cu zi, pe care să le ilustreze în scurte scenete, de câte 3 minute pentru fiecare emoție. De asemenea, aceștia pot alege fragmente din acte artistice cunoscute, pe care le pot explica prin prisma emoțiilor transmise. Sarcina are rolul de a încuraja colaborarea elevilor, precum și exprimarea emoțiilor. Scopul este creșterea nivelului de conștientizare a stărilor proprii, creșterea nivelului de empatie și creșterea nivelului de deschidere față de latura emoțională a situațiilor cotidiene.
Accesări: 55
Contribuitor: Andreea Elena Mutu Necula - Facultatea de Psihologie (2022)
Alte activități pentru: Consiliere Clasa a V-a
Alte activități care utilizează: video simulări Padlet Lino
Căutare avansată
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internațional
Conținutul acestei platforme poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar operele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.