În direct cu mine. Viziune și reușită personală: aspirații, modele de gândire și acțiune

Clasa a VIII-a

Ştiinţe socio-umane > Cultură civică >

Ce este o bancă și ce oferă aceasta?

Clasa a VIII-a

Limba franceză >

Indicativ prezent, perfect compus, viitor, imperfect

Clasa a VIII-a

Limba franceză >

Exprimarea cantității. Articolul partitiv

Clasa a VIII-a

Chimie >

Structura atomului. Număr atomic. Număr de masă

Clasa a VIII-a

Biologie >

Stil de viață sănătos. Boli nutriționale

Clasa a VIII-a

Limba şi literatura română >

Verbul. Construcții verbale

Clasa a VIII-a

Istorie >

România în prima jumătate a secolului al XX-lea: Monarhia după Primul Război Mondial

Clasa a VIII-a

Religie/ Istoria religiilor >

Analizarea unor simboluri religioase exprimate în diferite forme de comunicare

Clasa a VIII-a

Cultură civică >

Viața în societate: Drepturile omului. Instagram

Clasa a VIII-a

Matematică >

Corpuri geometrice: Poliedre – desfășurarea în plan

Clasa a VIII-a

Geografie >

Serviciile: Căile de comunicație și transporturile – hartă conceptuală

Clasa a VIII-a

Geografie >

Activitățile economice: Turismul

Clasa a VIII-a

Geografie >

Apele României. Harta râurilor

Clasa a VIII-a

Matematică >

Corpuri geometrice: Aplicații în viața cotidiană

Clasa a VIII-a

Chimie >

Reacția de substituție

Clasa a VIII-a

Chimie >

Tipuri de reacții chimice

Clasa a VIII-a

Chimie >

Transformări chimice ale substanțelor. Tipuri de reacții chimice

Clasa a VIII-a

Matematică >

Reprezentarea grafică a funcțiilor

Clasa a VIII-a

Limba engleză >

Using the sitcom in the English classroom. Sitcom research

Clasa a VIII-a

Matematică >

Elemente de statistică

Clasa a VIII-a

Istorie >

Politica de cruciadă târzie

Clasa a VIII-a

Fizică >

Forța electromagnetică. Aplicații

Clasa a VIII-a

Chimie >

Reacții de schimb

Clasa a VIII-a